Proyecto GRAIL

Inteligencia Artificial al servicio de la educación

El proyecto GRAIL (General Resources for Artificial Intelligence Learning), financiado por el programa Erasmus+ (KA210-VET), tiene como objetivo principal capacitar a los profesores de Formación Profesional (VET) en el uso de herramientas de Inteligencia Artificial (IA) para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y preparar a los estudiantes para el mercado laboral actual.
GRAIL es un proyecto clave porque aborda la necesidad urgente de modernizar la educación en Formación Profesional, asegurando que tanto docentes como estudiantes estén preparados para un mundo cada vez más digital y competitivo.

Por qué es necesario este Proyecto

La IA está transformando todos los ámbitos de la sociedad

La Inteligencia Artificial está revolucionando el mercado laboral, la educación y la manera en que interactuamos con la tecnología. Como ocurrió en su momento con Internet o la electricidad, la IA es un cambio de paradigma que requiere una adaptación rápida por parte de los sistemas educativos.

Formación del profesorado en herramientas digitales

Uno de los principales desafíos de la educación actual es que muchos docentes no tienen formación suficiente en IA y tecnología digital. Este proyecto les proporciona los conocimientos y herramientas necesarias para implementar la IA de forma pedagógica, mejorando la calidad del aprendizaje.

Preparación de los estudiantes para el mercado laboral

Las empresas cada vez demandan más profesionales con competencias digitales y conocimiento en IA. Con este proyecto, los estudiantes de Formación Profesional (VET) podrán adquirir habilidades clave que les facilitarán la inserción laboral y aumentarán su empleabilidad.

Personalización del aprendizaje y educación inclusiva

La IA permite adaptar los contenidos educativos a las necesidades individuales de cada estudiante, algo especialmente útil para aquellos con dificultades de aprendizaje o en riesgo de exclusión social. Esto hace que la educación sea más equitativa y accesible.

Innovación educativa y actualización de metodologías

La enseñanza tradicional necesita evolucionar para incluir metodologías más dinámicas y adaptadas a la era digital. La integración de la IA en el aula abre nuevas posibilidades para la enseñanza personalizada, la automatización de tareas administrativas y la optimización del tiempo del docente.

Cooperación internacional y fortalecimiento de redes educativas

El proyecto GRAIL no solo beneficia a los participantes directos, sino que también genera una red de colaboración entre instituciones de distintos países (España, Portugal y Polonia), facilitando el intercambio de experiencias y la creación de estrategias educativas comunes en Europa.

Respuesta a los objetivos de la UE

El proyecto está alineado con las prioridades de la Unión Europea en materia de digitalización, formación en competencias tecnológicas y accesibilidad educativa. La Comisión Europea ha advertido que muchos países aún no alcanzan los niveles necesarios de digitalización, y proyectos como este contribuyen a cerrar esa brecha.

Actividades del Proyecto

Coordinación y supervisión del proyecto con reuniones periódicas entre socios.

Desarrollo de un manual interactivo con herramientas de IA (ChatGPT, Gemini, Canva, etc.) aplicables en el aula.

3 cursos de formación en cada uno de los países participantes: Portugal, España y Polonia.

«Integrando la IA en la VET: transforma tu aula», para la difusión de los resultados y el impacto del proyecto.

Curso "La IA como innovación educativa: aplicaciones y oportunidades"

En Varsovia, Polonia. El objetivo es formar a los docentes en el uso de herramientas de IA que se pueden aplicar para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Curso "La IA en VET: personaliza el aprendizaje"

En Jerez de la Frontera, España. Formación que busca capacitar al profesorado de VET para aplicar la IA de forma práctica y personalizada, adaptando el aprendizaje a las necesidades y ritmos de cada estudiante, basadas en sus fortalezas y áreas de mejora.

Curso "Hacia una educación más inclusiva con la IA"

En Mértola, Portugal. Diseñado para ayudar a los docentes y profesionales de la educación en centros de VET a entender cómo la IA ayuda a crear herramientas que garantizan que el contenido educativo sea accesible para todo el alumnado.

Evento multiplicador: "Integrando la IA en la VET: transforma tu aula"

Este evento formativo presencial, previsto para enero de 2026 en Varsovia (Polonia), tiene como objetivo mostrar los avances logrados con la IA en otros países y aplicarlos al contexto educativo polaco.

Socios del Proyecto

IMAGINA, Educación y Ocio SL (España)

Coordinador del proyecto, especializado en programas educativos y formación en competencias digitales. Fundada en 2005, es una consultora andaluza especializada en programas educativos y de formación, trabajando en la educación de competencias digitales.

Câmara Municipal de Mértola (Portugal)

Entidad pública que promueve la digitalización y educación del municipio de Mértola, situado en la región del Alentejo, Portugal. Colabora con la Escola Profissional ALSUD – Mértola, un centro de referencia en Formación Profesional en la región, para facilitar la implementación de la IA en la enseñanza.

Fundacja Intelligent Technologies (Polonia)

ONG dedicada a la educación digital y al aumento de la conciencia sobre las nuevas tecnologías. Su misión es apoyar el desarrollo integral y el aprendizaje de personas de todas las edades, utilizando los avances en psicología, sociología y tecnologías de la información y comunicación (TIC).

La IA no te sustituirá. Lo hará una persona que use IA

Los países con la mayor densidad de robots tienen también las tasas de desempleo más bajas. La combinación correcta de tecnología y humanos impulsarán la prosperidad.

Algunas personas llaman a esto inteligencia artificial, pero la realidad es que esta tecnología nos mejorará. Entonces, en lugar de inteligencia artificial, creo que aumentaremos nuestra inteligencia.

Tan importante es educar a las nuevas generaciones que vienen como también creo que es importante enseñar a la fuerza laboral existente, para que puedan entender cómo hacer que la Inteligencia Artificial les sirva a ellos y a sus roles.

Inteligencia artificial, aprendizaje profundo, aprendizaje automático… te dediques a lo que te dediques, si no lo comprendes tienes que ponerte con ello y aprender qué es. Porque de lo contrario serás un dinosaurio dentro de 3 años.

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